1970年，在一本名为《未来的冲击》的书中，未来学者阿尔文.托夫勒(Alvin Toffler) 提到：未来面向全世界的教育，会是一种在家上学的趋势、在线和多媒体的教育。50年后，这一大胆畅想竟然变成了我们的日常。

从2020年2月24日开始，“网课”成为了我与学生互动的日常方式。除了本科大二年级的听力课和综英课，还有专四和专八的指导任务，本科双学位毕业论文的指导工作。所有的工作搬到“线上”，“云上教学”马不停蹄。其实在线教学对我来说并不陌生，但是以前主要是通过QQ屏幕共享，一对一上课的形式， 而面对20人以上的班课却是头一次，感觉挑战很大。为了加强与学生的互动，弱化“屏幕”给师生带来的距离感，我还录制了一些短视频，结合部分上课讲过的内容，发布在个人微博上与学生分享，希望能保持线上和线下的双向沟通。当然，在这个过程当中，我也收获不少，尤其是学会了自己用软件录视频，编辑视频，包括剪辑字幕添加配乐制作画中画效果等等，不知道这算不算是一种特殊时期的教学技能学习。

CHIME OF THE DAWN BELLS（《黎明的编钟声》）是由来自比利时的音乐家尚·马龙（Jean-Franois Maljean）创作的抗疫歌曲。这是新冠肺炎疫情暴发以来，第一首广为流传的由外国艺术家创作的公益歌曲。偶然听到这首歌，觉得很好听，马上在听力课上分享给了学生，并且要求他们结合之前讲授的“双向听力法”听力技巧进行句子听力练习，把英文歌词听写下来。而我自己，也忍不住翻唱了这首歌，并且制作了一个短视频，希望和同学们课下也一起重温课堂内容，并希望借音乐的力量激励作为川外人的我们勇敢前行。

我相信，在越来越暖的春光里，不止是湖北师生，我们都能站在黄鹤楼上，听悠扬的编钟声响起。

顾环

2020.3.12