一开始想到要在线教学比较头大，感觉千头万绪。寒假利用各种开放资源，在网上先当了一段时间的学生，体验在线学习的感觉，有些课程的设计给了我很好的体验感，让我开始有了自己的想法。后来又继续向全国经验丰富的老师取经，了解了建课的理念，以及各种技术层面的解决办法，整理了一些适合自己的教学模式和方法。

该平台上有很多出色的课程设计

  上海交通大学余建波老师在线分享了诸多线上教学的干货

   在教学平台的选择过程中，通过对比实践，我发现目前还真没有一个很完美的平台，能适合目前综合英语和联络口译课程的教学，各个平台都有很吸引人的功能，但也有很无可奈何的短板，所以综合比较最后选择了腾讯课堂和云班课作为本次在线教学的主要教学平台。

腾讯课堂直播

云班课轻直播间

云班课平台中的资源活动

一方面是方便和学生直接交流，保证一定的教学效率，同时可以很轻松的分发学习资料，设定活动作业环节，让学生有一个比较系统的课程框架，当然很重要的是可以很好的掌握学生学习的各方面数据，及时调整。
     

学生查阅资源查阅时间分布

学生经验值获得方式

经过两周的线上教学，惊喜的是，同学们似乎在这个网络环境中和老师距离更近了，平时不爱说话的同学，开始比较积极了。平时课堂提问之后，磨蹭半天的同学们，现在居然主动的开始交流了。希望同学们可以继续保持，真正把学习主动性调动出来。当然，在线教学还有不少问题，比如在线课堂要求老师们的表达精准度更高了，课堂时间的把控更难了，备课中的活动设想和真正活动开展之间还是会有一定的差距。

黄钰洁老师线上教学