2022年6月30日上午，我院课程思政教学研究示范中心举行了课程思政专题研讨会。全体教职工参加了研讨会，杨志亭副院长主持了本次会议。

杨志亭副院长首先就一年来学院在“三进”特色群与教学团队建设、本科“三进”教改班授课、课程思政示范课程申报、研究生层面课程思政教学等方面开展的工作及取得的成绩进行了通报。

座谈会上，王云悠老师分享了《政治文献翻译实务》课程思政的经验。她指出该课程总目标是使学生了解政治文献外宣翻译的主要特点以及翻译策略上的新趋势，在翻译政治文献时，要保持敏感的政治意识，确保政治信息的准确传达；选择《政府工作报告》作为翻译素材是因为其内容涉及到经济和社会的方方面面，九个专题旨在从不同方面训练学生的实际翻译能力。

张文鹤老师通过案例设计与教学实施分享了自己的教学经验，对两个学期的教学作了对比，指出为什么要采取相应的教学改进措施，并对两个学期的学生的学习状态与期末成绩进行了分析，发现改进措施带来了明显的效果。他进一步提出了今后课程思政建设的建议以及如何提高学生的校对能力。

李希希老师以“金砖合作、中国智慧”为题，详细介绍了思政元素和职业伦理教育与口译教学相融合的案例设计，分享了由她主持的重庆市课程思政示范课程《交替传译》的建设情况和教学经验。

随后，老师们就课程思政建设的相关问题展开了分组讨论。最后，杨志亭副院长就课程思政建设和教学经验进行了总结，提出了翻译专业思政课程群及教学团队建设的总体设计，并对下学期我院课程思政教学研究示范中心的工作进行了安排部署。