2024年12月23日下午，翻译学院低年级实践周活动在歌乐楼A栋教室圆满落幕。本次活动以“My Personal Learning Assistant”为主题，旨在通过人工智能技术增强学生的自主学习能力，激发数字技术应用的积极性，并提升创新意识和实践技能。

活动中，2023级全体同学和低年级专任教师共同参与了AI助学实践活动。学生们以小组形式，利用AI工具对本学期课程内容进行梳理和总结，形成了个性化的复习提纲或思维导图，有效辅助了课程内容的整合。

学生们体验了包括ChatGPT、Kimi、豆包、文心一言等AI工具和xmind、treemind等思维导图工具，深刻体会到了AI在提高工作效率方面的巨大潜力。同时，学生们也意识到了AI的局限性。AI在深入理解特定学科内容、对话上下文理解能力、内容生成的准确性等方面存在不足，需要人工校正和细化加工。学生们认识到，尽管AI是一个强大的辅助工具，但人的主导性和创造性是不可或缺的。

通过本次活动，学生们不仅提升了数字技术应用能力，也深刻体会到了人机协作的无限可能，为未来的学习和探索奠定了坚实基础。这次实践活动不仅提升了学生的学习效率，也加深了他们对AI技术应用的理解，为高等教育改革和教学创新提供了宝贵的实践经验。

图/文  黄钰洁